孩子要進入人類社會,必須學會一些關係觀念。這些關係觀念主要包括生活和學習方面。它們是孩子處理一切事物的根據,不能產生互動的,就不能產生關係。關係觀念能夠幫助兒童了解、解釋身邊發生的事物的關係,理解和運用學到的知識。那麼,關係觀念包括些什麼呢?它一般是指自然公理,有實用性的自然現象和一些人類總結、創造出的自然和社會。
此外,若我們知道多點孩子的內在需求,明白他們行為背後的原因、「自由發現」及由幻想過渡真實對他們的重要,就更能以開放的心接納孩子的行為,為配合他們所需而施教。 孩子行為的背後新生兒的內在需要「自由發現」及其他
孩子行為的背後
新生兒的內在需要
「自由發現」及其他