多元智能是什麼?
JELIC多元智能寶盒的特色
著重動手做去學習：幼兒學習不單靠視覺和聽覺，最主要是以雙手─幼兒最重要的學習工具─去學習，從而刺激左右腦的訊息交流。
自發學習：教育不是由教師單向灌輸知識，而是培養孩子自發學習。教師的主要工作是觀察，在適當時候引導孩子，做到因應孩子的學習進度而個別教學。
深層思考，創意無限：每個寶盒都有驚喜，孩子會愉快地挑戰自已，主動求知和提升能力，面對問題不退縮，從寶盒中學習以多角度和多層次去看事物，進而組合思考，創新方法解決難題。
培養秩序感和尊重別人：學習過程安靜而有秩序，不妨礙他人，完成學習後放回寶盒，訓練孩子專注力和自我管理的能力。
廣為世界教育界採用：美國教室20間、加拿大10間、中國大陸100間、台灣200間、新加坡30間、菲律賓5間、香港9間。
JELIC 多元智能寶盒主要分為六個學習區：智能啟發、數理演繹、組合思考、生活技能、語文表逹、美感創造。每區的分類如圖示。
家長心聲 4歲的Edward在家中或學校均難以集中學習，但在JELIC教室，往往能自發地專心學習達一小時。看見兒子如此專心，Edward的母親感動得落淚。 |