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孩子能行多遠自己知

【孩子能行多遠自己知】am730 邱振明

  孩子努力不懈學行,學會行之後,就會不斷重複練習,攰了就休息或睡覺,然後又再練習,直至步履完美。直至有一天,攰了想父母抱抱,父母就抱起他,有些孩子從此行了幾分鐘就要抱。家長常常問怎麼辦。

  行走是達到獨立的重要發展里程碑,不須別人幫忙,可以走得更遠,透過雙腿不知不覺間鍛煉意志力。雙手又能活動自如探索,智能才能快速增長。但成人卻跟不上孩子發展,不時一聲不響、不問情由就從後抱起孩子,就破壞了獨立,摧毀了意志,終止了探索。有時見到成人還一直抱著兩、三歲的孩子,成人不幫助他發展,還要成為他的發展障礙。

  孩子行沒多遠就要抱怎麼辦?首先按孩子情況定下目標逐漸增加路程。由行5分鐘開始、10分鐘……途中要抱也要溫和而堅定的跟他說:「攰了,我們一起休息後再行。」如果可以,孩子睡著了就在郊外和公園作個小休,那裡睡著就那裡起來,腦袋中沒有斷層。有些孩子醒來就在第二個地方,不明所以才會情緒不穩。

  也不要走進繁囂的街道和商場,幼兒感覺承受不了。其實幼兒去到郊外和公園是不會要抱的,有家長說不到兩歲的兒子可行山近3小時,孩子能行後在外時只有睡著才抱起。孩子能行多遠自己知,原本他在無意識地學會了解自己(的能耐),這能力一生一世受用,知己知彼的第一步:知己,就是在零至六歲時不自覺地建立。但這能力卻往往遭成人打斷,我們為何如此沒有耐性?

  孩子做得到的不再幫,未做得到的,也不是幫他做,而是幫他自己做得到。

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