【香港普通話學10年 匪夷所思】教育專欄 黃建平

暑假期間，教科書又成話題。本文焦點只談普通話及其課本。

97後，推行普通話，天經地義，但要學10年就匪夷所思了。

小學6年，初中3年，合起來是9年，謂之義務教育；如果加上幼稚園2至4年，或者中四中五再學兩年，然後參加會考，總共多少年？豈非天方夜譚？

為甚麼怪誕拖沓到這般田地？違反了兩個字：常識。

因為，即使達到中央台的京片子標準，也用不着10年！

學習語言，一是年紀小，二要連續性，至於教得好、學得好，則不在話下。

全世界小朋友，牙牙學語都在襁褓之齡，時時講，天天說，自自然然就學會了。

香港是廣州話為主的城市，學習普通話，有某種程度的外語性質，但上述原則還是一樣。

97前，普通話並非規定課程，只有少數學校自願教授國語，會說的人或許比較少。97以來，普通話納入正規課程，學校必須教授。政府這樣做，本來無可厚非，甚至很正確，包括「政治正確」在內。

無奈，這一措施，疏忽了兩件事：

第一、 沒有做好調查研究，缺乏數據。例如，當年中小學各級學生多少，具備能力的普通話老師確實人數，兩者怎樣配對？等等。

第二、 違背語言學習常規，缺乏反省。近年，特區政府愛攪問責和評估，請教一下：普通話每星期上一、兩節課可能有好效果嗎？

然後，就是「基準試」。由於強力反彈，中文基準試暫時宣佈取消。英語和普通話的基準試「依法」雷厲執行，因為始終是語言，過不了關好像說不過去！然而，就算普通話基準過了關，一個星期教一、兩次，絕大多數學生仍然「水過鴨背」，發音困難！四聲難準。

也許有人反駁：一個星期上一、兩次普通話，怎麼不可以？鋼琴、小提琴、柔道、繪畫、舞蹈之類，不都是一次嗎？答案是：這些興趣課程全都要另外繳費，家長另給 了錢，一般都嚴密監督；再說，每天練習必不可少。反駁者繼續反駁：對了，學生應該自己溫習啊！每一冊普通話教科書，全都配備鐳射唱片和電腦光盤，供學生自 學，政府提醒大家要「學會學習」啊！是嗎？「求學不是求分數」也是它說的嗎？怎麼它那麼會說話！海市蜃樓畢竟非真！

小孩子每天上一節普通話，全年或半年內，肯定學會。

教科書價錢，100萬中小學生，平均一學年100元算，總額是多少？冤枉啊！