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幼兒執筆 只要時機適當 方法正確 十分容易

【幼兒執筆 只要時機適當 方法正確 十分容易】教師專欄 黃建平

  如果有人告訴閣下,兩三歲會切蔬菜水果,例如檸檬、紅蘿蔔之類,不但洗切,還熬成湯,以慰勞養育自己的父母!如果只是聽說,似乎很難相信,因為四五歲的孩子仍被餵食不難發現。

 

  但兒童無限學校有Video為證,兩三歲孩子全神貫注地做上述動作,相信享受過子女美食的爸爸媽媽已經不少,這就不是會不會、能不能了,而是怎樣做到的問題。﹝包括做得好﹞

   

  邱校長在am730的專欄文章「BB要識主動安全」,這樣答覆「廚房安全」:專人引導,「被動安全」做足,按照孩子能力給予合適和足夠安全的用具。

 

  幼兒執筆和「切紅蘿蔔熬湯」有甚麼關係?答案是八個字:時機適當,方法正確。

 

  因材施教,學不躐等,前一句人人會說,卻只有很少人做,原因可能是並不真的懂,至少是不瞭解「這是塊甚麼材料」,也不一定弄得清「教甚麼」和「怎麼教」,此一現象,事實上一直發生,在香港更是惡化中。

 

  後一句似乎不是人人知道,意思是「學習要按部就班,不應隨便超越該有的步驟」,時候未到,怎麼急,怎麼催逼,都沒有用,頂多是「揠苗助長」,輕則使幼苗受傷,遺禍長久;重則使幼苗枯萎,至於「拔苗」,是立刻死掉,與「助長」絲毫關係也沒有。﹝可是,今天「拔苗助長」用的人遠比「揠苗助長」多,不只是這四個字,而是此教育心態和方式,這就解釋了不快樂、甚至輕生的根源何在。﹞

 

  大肌肉,小肌肉,從事幼兒教育的人琅琅上口,但是單以「揸筆寫字」一事來看,即使注意了,依然枉然,因為指導幼兒要正確執筆的大人自己做不到,要求孩子字體要好看的大人自己的字不行;為甚麼做不到?為甚麼不行?他們並沒有真正瞭解,所謂「知行合一」,就是此意,尤其是天天寫字做功課這件最普通不過的事。

 

  幼兒的小手,圓圓滾滾,兩歲左右,或者再大一點,看見父母等比他大的人寫字,自然會要求給他筆,如果給他鉛筆,一定「萬劫不復」!死梗。到底給他甚麼筆?很簡單,一支粗而短的顏色筆,圓滾滾的小手拿到筆,很可能「不學而能」:大拇指和食指自然形成「鳳眼」*,粗短色筆夾在「鳳眼」和拇指、食指、中指之間,第四、五的無名指和尾指毫不在意地自然貼在旁邊,掌心自然地中空,大手可放雞蛋,小手可放小圓珠。

> *  鳳鳥似的眼,張而不閉。

 

  真的那麼容易?對,一點難度都沒有!真的一點難度都沒有?還「不學而能」?不是,滾圓圓的小手未必「不學而能」,但絕對不會扭曲畸型,例如拇指在前,或拇指被食指中指緊捏,只要稍稍幫扶一下,無須說甚麼「錯了」要「改過」,輕而易舉就能正確執筆,享受「塗鴉」的趣味。

 

  還有嗎?看您有多在意、多關心了!

 

【怎麼從第一篇到現在,講了幾篇都跟執筆寫字有關?因為,香港百萬學生中,沒有一個學生沒有功課!而且,一直要寫十幾年,試想想,各位全是過來人,忍心嗎?至於有人認為:現代人多用電腦,很少寫字,只是嘲笑自謔。再講,演藝界簽名會或商人簽合約,奇形怪狀地執筆太可怕了。】

 

* 2019三廿九

預祝四月四日兒童節 希望這天完全沒有功課

 

【黃建平】 中文中史通識國語退休教師,關心寫字問題,害怕教育成為心身靈斲斷途徑,深信古今哲人互通
*內容為作者意見,不代表本校立場。

 

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兒童無限由劉詠思及邱振明於2006年創立,十多年來聯同一群一心為孩子學習的國際蒙特梭利老師,在華人社區推廣蒙特梭利教育,致力於家長教育、兒童培育、教師培育和幼兒研究,並創立香港蒙特梭利研究及發展學會,加強與國際蒙特梭利機構作學術交流。目前為香港唯一美國蒙特梭利協會(AMS)全會員學校及教師教育中心。我們的團隊共有16位AMS老師,共108年蒙特梭利學校經驗。
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