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電影「童幻逆緣」與執筆

【電影「童幻逆緣」與執筆】教師專欄 黃建平

       何以執筆姿勢錯得那麼普遍而嚴重?因為大家不知道出了問題,甚至並不在乎!雖然兩三歲小孩天生自然正確,青少年和成人持筆不寫時也多數自然正確,實際上卻錯得一塌糊塗。這類現象,只要細心觀察,比比皆是。

       電影「童幻逆緣」,構思美妙,演繹細膩:五十年前,少女獨自赴紐約尋母,演舞台劇的母親怕女兒影響藝術生命,幸好年輕哥哥照顧她,在紐約成長、結婚、喪夫,和兒子製作出世界最大的紐約模型;五十年後,小鎮十二歲男童,圖書館工作的母親車禍去世,憑一點點圖書資料到紐約尋找從未見過面的父親,一聾一啞老少竟然相遇,更巧是兩人的祖孫關係。可惜全片執筆畸形,包括她和他以及另一個孤獨渴望朋友的黑少年,實為此心靈藝術片的美中不足。

       國語影片「老師,你會不會回來」,背景是臺灣1999年921大地震,高雄師範大學畢業的王政忠到南投山村一所國民中學教書,將野孩子變得努力向上,王老師兵役期間,請假回鄉,探望震災後的國中,在帳篷上課,讓學生畫下理想的家園,少年男女用顔色粉筆拿筆的手勢無不放鬆自然。

       幼兒拿筆為甚麼正確?跟大人一般没有直接關係,幼兒看到父母兄姐寫字,也想拿筆塗塗畫畫,只要給他一盒顔色筆,短短的,粗粗的,不用指導,自然而然,有時整個手掌握筆如拳,有時用指頭夾筆甚至完全正確,無論哪一型,肯定不用死力,如果大人稍稍正確引導,頭三根手指夾筆,整個手形就會呈圓球三角形,最自然最舒服。

       不過,一旦用普通鉛筆做功課,無休止地抄寫中文字的點、横、竪、 折、勾、撇、捺、挑,它不像英文字,只是不停畫圈,簡單很多。而這八法構成的漢字,幼小的兒童被要求每個寫一行甚至全版,既複雜又重複,反覆地抄寫,絲毫樂趣都沒有,遇上復活節放假,嚴格的學校會指定更多抄寫,美其名溫故知新云云。

       持筆不寫若有所思時,為甚麼手勢會正確?秘訣就在自然放鬆,狀態天然,怎麼會錯呢?可是一到寫字,馬上指頭手掌身心全部緊張,在還没有下筆寫之前,已經完全變形:手指屈曲,或一二指緊貼,或拇指包食指,或食指包拇指,乃至其他奇形怪狀,不一而足。

       因此,注意持筆不寫時的自然狀態,輕輕伸縮,慢慢上下前後,感覺鬆弛中的力度,再在紙張左右平行移動,上下移動,左右畫圈,以上三式一一自如了,可以練習寫英文字母,由小草 a 到 z,類似不停畫圈 。嘗試享受執筆的快感樂趣。

       至於學童幼兒,顏色筆、水筆等任何不至於使用死力的筆,隨心塗鴉、畫畫,自自然然,有何困難?恢復天然能力,一點不複雜,反覆%錯誤,依於胡底?反覆正確,快樂無比!
%知道恢復、複雜、反覆的簡體字嗎

        最後,請一件開心事:
        廣華急症室一位分流姑娘,執筆完全自然正確,荒漠綠洲,令筆者忘憂,十分愉快#。

 # 提起愉快,史匹堡電影「挑戰者」、印度片「打死不離歌星夢」中的執筆都正確,後者女主角更一再正確,其他人也好幾個都對,實在大有可為。

丁酉仲春復活節

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