【習慣收拾 培養公德】am730 邱振明

　　近日一位網絡紅人去到停車場，發現旁邊的車頂著他的車門，上不到車。報警不受理，職員無計可施，唯有平心靜氣想辦法，終於從門隙伸棍入車廂發動引擎，再降下窗爬入車。社會上有如此無公德的人，真令人無可奈何。

　　反觀在世界盃中，日本球迷賽後自動清潔四周垃圾，這就是公德。很多事情政府管不了，也不應由政府管，需由公民教育做起。筆者自幼承庭訓，過得自己也要過得他人，每次泊車都泊得四正，寧願自己上落車的空間窄些，也要方便他人。

　　筆者去到酒樓或任何場所，離座總會放好椅子，這樣做的人絕無僅有。這是學蒙特梭利時養成的習慣，因孩子往往學習成人不在意的行為，教師如不能以身作則是不合格的！

　　一歲多的孩子愛搬重物，逐漸喜歡有秩序地排好物件，無意識地學會保持整齊，以免絆倒他人。我們還會示範輕輕放下椅子，不發出聲音，孩子不知不覺間發現，原來可以這樣控制自己身體，動作愈來愈細緻、協調、平衡、文明、優雅。

　　心理上的自控能力也同時發展，慢慢更會培養出為他人着想、不騷擾他人的公民意識。所有孩子都能學會並成為習慣，透過動作學習更特別深刻。孩子開始時不一定願意自律，但只要成人循循善導，他們很快就學會社群的基本規則，大家和平地在教室自由學習。

　　來！幼兒、家長和老師，從生活點滴開始培養文明的行為，世界明天必更美好。